李清和：“五一”节话劳动

“五一”节话劳动

李清和校友 May 2, 2022

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值欢庆“五一”国际劳动节之际，我围绕劳动这个题目进行了学习，得到了新的收获。

中国共产党是马克思主义的坚定信仰者，是坚持马克思主义劳动观的典范。

革命先驱李大钊说：“我觉得人生的求乐方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱”。“劳动为一切物质的富源，一切物品，都是劳动的结果。”

干部参加体力劳动，是中国共产党自井冈山时期就形成的一个优良传统。新中国成立后，上世纪50、60年代，毛主席多次强调：干部必须参加体力劳动。这是防止干部特殊化、密切干群关系的一个重要举措。毛主席希望干部以普通劳动者的姿态出现，“使相当大的一批干部回到生产中去”，以克服不愿意和群众同甘共苦的“危险倾向”。党中央多次下发“指示”，作出“决定”，要求干部充分认识参加体力劳动的重要性和紧迫性，并且从制度上为干部参加体力劳动提供了保证。毛泽东等党和国家领导人以身作则，积极参加体力劳动，为广大干部树立了榜样。毛主席高度重视培养社会主义接班人，提出“教育必须为无产阶级政治服务、必须与生产劳动相结合。”

邓小平同志指出：“为了创造社会主义的幸福生活，没有极艰苦的劳动，是不可能的。我们要参加劳动，特别是积极参加工农业生产的体力劳动。”“干部既是领导者又是劳动者。”进入改革开放时期，邓小平同志强调，要尊重劳动，尊重人才。现代经济和技术的迅速发展，要求教育质量和教育效率的迅速提高，要求在教育与生产劳动结合的内容上、方法上不断有新的发展。江泽民同志说：“贯彻‘三个代表’重要思想，必须最广泛最充分调动一切积极因素，不断为中华民族的伟大复兴增添力量。要尊重和保护一切有益于人民和社会的劳动。”他还提出：“应该结合新的实际，深化对社会主义社会劳动和劳动价值理论的认识。”他要求：“全社会都要尊重、爱护劳动模范和先进工作者，虚心向他们学习，关心他们的工作和生活。”胡锦涛同志指出：“劳动是人类文明进步发展的源泉。在我们社会主义国家中，尤其要使热爱劳动、勤奋劳动、尊重劳动、保护劳动蔚然成风。”他强调：要“进一步弘扬劳模精神，为激励全国各族人民团结奋斗凝聚强大精神力量。”

重温伟人关于劳动的重要论述，使自己接受了一次尊重劳动、崇尚劳动的再教育。

我们是40后出生的一代人。在我们成长的过程中（主要是我们经历的上世纪50、60、70年代），遵照毛主席、邓小平同志的教导，贯彻执行党的关于教育必须与生产劳动相结合的教育方针，认真落实干部必须参加体力劳动的指示，学校、机关每年都安排了一定时间的体力劳动。这个时期，我们亲身经历了一些重大历史事件，参加过抗洪救灾、抗震救灾。现在回忆起来，在我成长的各个阶段，在党的培养教育下，曾参加过不少体力劳动，在劳动中经受了锻炼和考验，这是我能够健康成长的一个重要因素。

中学阶段，特别在1958年“大跃进”年代，学校大搞“大办钢铁”，开展勤工俭学活动。这一年，十六岁的我，在学校的组织下，先后烧过石灰、烧过焦炭，在小高炉工地运过铁矿石，在山上砸过铺路用的石头子等。学校还组织我们在彭城陶瓷一厂学习制作陶瓷技术，回校后我们在学校建了磁窑，我干的是最后一道工序—烧窑，是一名烧工，烧过瓷碗和耐火砖。这一年我们参加了多工种的体力劳动，经受了多方面的锻炼和考验。

1960年我考入南开大学。在南大的五年时间里，学校认真贯彻“教育与生产劳动相结合”的方针，每个学期都安排一定时间的劳动。这也是学校思想政治教育的重要组成部分。1960年我们刚入学不久，学校组织我们外文系俄专、英专的部分同学到秦皇岛通用机械厂为学校新建的主楼制作暖气片，我和大部分同学分到翻砂车间劳动。当时正值三年经济困难时期，经受了既吃不饱肚子又干重活累活的考验。我们和低年级的同学还在南开区环卫队参加过“磕灰”劳动，因那时一些住户家里没有厕所，需要清洁工挨家挨户去清理粪便，即“磕灰”。我们还在学校农场推过轱辘马，在建设工地背过水泥，清扫过校园，等等。1963年天津发大水时，学校派我们参加了护堤劳动，为保卫天津不受水淹尽过力。1964年我们系的老师、同学到唐山地区农村参加了“四清”运动。 1965年大学毕业时，我们在拿到大学毕业证的同时，还取得了一张无形的劳动毕业证。

大学毕业后我被分配到天津市公安局。六十年代，机关干部每周四参加劳动形成了制度。我们曾在小稍口的天津灯泡厂参加车间劳动，在东丽区的食品二厂打扫过猪圈，在河西一家缝纫机厂蹬过缝纫机做过毛巾用品等。参加每周四的下工厂劳动，使我有机会接触工人、向他们学习。“文革”期间，我被派到“五七”干校参加劳动，拉过排子车，掘过地，插过秧、挠过秧。骑自行车在去干校的路上捡过马粪，为干校的土地积肥。冬天最冷的时候，我们在结冰的湖面上窖过冰，把冰储藏在冰窖里以备转年夏天使用。参加干校劳动给了我一次重新学习、接受再教育的机会。1975年11月，我又被派去参加大港窦庄子村“普及大寨县”工作。其主要任务也是参加体力劳动，同贫下中农一起吃住、一起下地，接受贫下中农再教育。

回顾我过去参加劳动的历程，我想我们这一代人都有同样的劳动经历。劳动使我深深懂得，艰苦的劳动，“劳其筋骨，苦其心志”，磨练了意志，培养了品质，增强了战胜困难的信心；劳动教我健康地成长，帮我逐步树立正确的人生观、价值观、世界观；劳动使我有机会接触工农群众，培养劳动人民感情。劳动使我深深懂得：应该如何做人、怎样做事；应该如何去战胜前进道路上的困难和挫折；应该怎样去热爱生命、创造新生活。我的成长得益于多方面的劳动锻炼。崇尚劳动，热爱劳动，是我人生的追求。

党的十八大以来，习近平总书记高度重视劳动，多次发表关于劳动的重要论述和重要指示，礼赞劳动创造，讴歌劳模精神、劳动精神、工匠精神，勉励广大劳动者辛勤劳动、勤于创造、勇于奋斗。习近平总书记多次强调劳动的重要性，指出：“劳动创造了中华民族，造就了中华民族的辉煌历史，也必将创造出中华民族的光明未来。”总书记指出：“劳动创造幸福，实干成就伟业。”“劳动是一切幸福的源泉。”“劳动是一切成功的必经之路。当前，全国各族人民正满怀信心为实现‘两个一百年’奋斗目标而努力。实现我们确立的奋斗目标，归根到底要靠辛勤劳动、诚实劳动、科学劳动。”总书记强调：“必须牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念，让全体人民进一步焕发劳动热情、释放创造潜力，通过劳动创造更加美好的生活。” 今年五一节前4月27日，习总书记在致首届大国工匠创新交流大会的贺信中指出：“希望广大劳动群众大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，勤于创造、勇于奋斗，更好发挥主力军作用，满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦的伟大事业。”习总书记高度重视教育工作，决定把劳动教育纳入社会主义建设者和接班人的要求之中，提出“德智体美劳”的总体要求。我通过学习习近平总书记关于劳动的一系列重要论述，深化了对劳动重要性的认识，提高了崇尚劳动、热爱劳动的政治自觉性。