我的“教师”奇缘

崔庆平校友（原常州市外事办公室副主任）
September 10, 2021

在中国，人们给予教师很高的荣誉：“人类灵魂工程师”。在美国，有一位前总统也给予教师很高的荣誉，那就是美国第3任总统杰佛逊。我在中国驻美国大使馆工作期间，读了他的传记。杰佛逊堪称美国历史上最有才华的总统。他是著名的政治家、外交家、哲学家、思想家、教育家、数学家、法律专家、语言学家、建筑学家、植物学家、发明家和自然历史学家。他起草的《独立宣言》中的“人人生而平等，并且天赋有不可剥夺的权利，其中包括生存、自由、对幸福的追求”已成为历史名言。杰佛逊总统卸任后办了一所学校，那就是弗吉尼亚大学，他任校长。他在给他儿子的遗嘱中写道：“等我死后，千万不要提我当过总统。我认为最幸福的时光是当校长和老师的时候”。由此可见，杰佛逊总统把自己作教师的荣誉感和价值观置于作总统的荣誉感和价值观之上，这是非常难能可贵的。

我第一次与教师“结缘”，要追溯到上世纪50年代，我上高中时期。我在河北省一个山区县灵寿县中学学习。当时我们的英语老师姓胡，他解放前曾在河北省高级法院做翻译工作，在我们学校时他突然被打成“历史反革命”，被迫调离。那个时候，英语教师资源非常稀缺，学校一时找不到英语老师。因为我的英语成绩比较突出，而且1962年高考，英语是必考科目，考生如果不参加英语考试，国家重点高校就不予录取。鉴此，我们班主任就让我做英语“代课”老师。我一边自学一边为同班同学上课。我们周边一个城镇上有一位从省重点中学退休的郭姓女英语老师。我会在周末，走半个小时的路到她家请教。这位年逾花甲的老师，不仅英语水平很高，而且和蔼可亲，诲人不倦，教学经验丰富。她还把有关上几届英语高考试卷提供给我，让同学们试做。我给同学们上英语课时，给他们讲单词记忆法、语法和造句翻译等内容，还给他们留作业，讲解作业中的错误要点。那年高考，我们灵寿县中学有好几位学生考入了国家重点高校，包括南开大学、中国政法学院、北京钢铁学院等院校。由于做“代课”老师，我虽然没有报酬，但我自己英语也有了长足的进步，我考上了天津南开大学外语系英国语言文学专业，我为这段经历感到自豪，有很大的成就感。

我的第二次与教师“结缘”，是1978年3月，我从上海外轮代理公司调到常州外事接待处后。接待处（后被市政府批准为外事办公室）主任，是市政府副秘书长荣学成兼任。他是一位老公安，成熟稳重，对工作极端负责，对人要求极为严格的领导，同时，他是个具有前瞻眼光的人，他预见到了常州今后对外开放的情势。荣主任果断地决定举办英语学习班，对小营前招待所的所有青年员工进行培训（甚至包括锅炉工），他也看中了我是很好的英语老师。小营前招待所大院内有一个大平房会议室，那就是英语学习班的课堂。我们在新华书店买了英语初级课本，从26个英语字母开始授课。我在那里隔一天上一次英语课，并且留作业，批改作业，做阶段考试。我带领大家练习发音，纠正发音，朗读课文。学习班经历了快两年，后来这批学生大多数都成为外办所属开放饭店的骨干力量，有的是总经理、大堂经理或部门主管。不管我在外办的行政职务如何不断地变化提升，但他们见到我后都叫我“崔老师”。我对他们给我的称谓非但不感到生疏，而且还感到非常亲切和享受，总有“桃李满天下”的满足感。

我的第3段与教师“结缘”，是我2002年9月从外办退休后，经当时市政府分管教育的副市长推荐，我被常州信息职业技术学院（以下简称常信院）聘请为外事顾问。从2003年9月至2012年底，我在该院帮助工作了近9年。主要负责联系与国外合作办学、招聘外籍教师和帮助安排教师在国外短期培训等事宜。

众所周知，世界上有IT专业比较发达的3个国家，它们的国名以英文字母“I”字打头的国家，即印度、以色列和爱尔兰。2004年9月，中国驻以色列大使陈永龙（曾任中国驻美大使馆公使衔参赞、江苏老乡、我的同事好朋友）应邀参访常州信息职业技术学院，推荐以色列哈达莎技术学院为常信学院的合作办学对象。翌年初，由常信学院院长率领的考察团一行3人，对以色列哈达莎技术学院进行了参观访问，受到对方的热烈欢迎，双方达成了友好合作交流的协议。考虑到以色利的安全形势和工作方便，常信学院院长要我亲自陪同出访。在以色列期间，陈永龙大使两次会见我们，并派出大使馆教育组一等秘书李新元先生全程陪同我们的参访活动。

2005年暑假期间，我和妻子回北方老家休假探亲，到保定后的第二天，我们的亲戚为我们安排了去白洋淀风景区游览的计划。但计划赶不上变化，我突然接到常信学院院长的电话，要求我尽快回常。原来江苏省委书记李源潮即将访问印度，责成省教育厅与印度国际信息学院商洽合作办学项目，省教育厅把这个任务交给了常信学院办理。届时常信学院院长将作为代表团团员随同省委书记出访。我立即购买了回常的火车票，只买到了经过北京到无锡的车票。常信学院院长派他的司机把我接回常州。回到常州后，我紧张忙碌了半个月。既要电话、传真联系印度国际信息学院达成合作办学意向、商榷、书就、制作中英文合作协议文本，又要与省外办亚洲处联系协调印方院长赴印度班加罗尔出席签字仪式的活动日程安排，每个细节都要敲定落实，不能出差错。在一个月后，李源潮书记访问印度期间，他见证了省教育厅厅长与印度国际信息学院院长签订合作办学协议的签字仪式，这也是访问团取得的一项积极成果。

经双方商定，2006年，常信学院派出7位青年教师赴印度国际信息学院进修。在学院领导做出拍板决定后，我具体负责与印方联系落实进修老师们的吃住学安排以及获取他们每学期个人的学绩考核报告。次年，常信学院党委副书记率团赴印度考察慰问，受到我驻孟买总领馆总领事、副总领事的热情款待和积极支持，总领馆还派教育领事专程陪同前往印度国际信息学院考察。一年半后，7位教师学成回国，都拿到了高级软件技术工程硕士学位。

在常信学院帮助工作的最后2年里，有2件事情值得回忆。一件是我千方百计帮助常信学院物色选定与美国一个专业对口的学校合作办学，结为友好学校。这个学校是美国洽达河齐职业技术学院。由于时差问题，在那段时间里，我经常晚上10点后，赶到常信学院与对方学院负责外联的老师和校长通长途电话。最后，促成了常信学院邓志良院长率团访美和对方院长的回访。另外一件事，在2012年9月，适值常信学院建校50周年纪念。为了给建校50周年活动增光添彩，我斡旋安排亚洲博鳌论坛秘书长、前驻美大使周文重应邀莅临常信学院，做了《当前国际形势与中美关系》的报告，并为学院校庆题词祝贺，受到全校师生们的热烈欢迎。

缘分是等不来的，缘分来了挡也挡不住。缘分与初心和使命共存，缘分与机遇和奉献共在。在常信学院帮助工作的9年里，我虽然没有一次登台授过课，但从学院领导到各系的师生们，都叫我“崔老师”。我感到教师这个职业是一个最值得尊敬、最崇高、最富有挑战性的职业。在这9年里，我利用我多年积累的外交资源、比较丰富的外事工作经验和比较好的语言沟通能力，为常信学院的外事交流活动尽了自己的绵薄之力。我享受处理涉外事宜的过程，享受完成任务和取得积极成果的快乐。总之，我感到退休后的生活很充实。正如前中日友好协会会长孙平化先生在1992年给我题写的墨宝条幅：“知足者常乐”。

崔庆平
2021年9月10日教师节

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