行为楷模—忆韩伯武老师

行为楷模—忆韩伯武老师

黄晋校友 April 14, 2022

惊悉韩伯武老师离世噩耗，十分悲痛。回忆当年与韩老师一起度过的美好时光，一切仿佛就在昨天。

七十年代初重建的天津外国语学校生机勃勃，青年才俊辈出，师资中藏龙伏虎，韩伯武老师即是其中一员。在外校学习期间我就认识了韩老师。那时他是老师，我是学生，只不过韩老师当时负责的是71、73级学年的班级，学习生活中并未与韩老师有真正的交集，直到1974年底我留校任教。

1975年夏初，我和十数名留校的青年教师被告知，我们将担任秋季入学的75级知青学员的英语教学工作，韩老师任年级教研组组长。面对即将入学，英语基础薄弱的大龄知青学生，我们这些刚入职的青年教师颇有些为难情绪。韩老师循循善诱，耐心开导大家，并就教学理念、备课授课方法与大家充分交流共享。75级学生开学后不久，考虑到成人学生听说能力偏弱的特点，为提升学生的听力和对话能力，我曾请教韩老师，是否可考虑将授课逐渐过渡到全英文，以此强化学生的听说能力。对此想法，韩老师大力支持，鼓励我大胆尝试，并在我取得初步成效后，安排学校主管领导亲临现场听课，让我倍受鼓舞。

那个年代返城上学的插队知青，作为中小学外语师资培养的确面临很大挑战。对于语言类学科来说，同学们年龄普遍偏大，背景和经历多有不同，文化基础更是参差不齐。754作为快班，绝大部分同学除外语基础相对好外，在其他方面，也多少都具备一定优势。在韩老师亲自推动和引领下，754班事实上为75级其他各班起到了榜样和示范作用，从某种意义上来说，带动了整个75级各班在包括英语学习在内的各个方面的全面提升。最大的提升是学生们精神面貌、社会责任和规范意识的提升，而这种提升才有可能让学生们成为既有中国灵魂，又有世界胸怀和担当的当代人类灵魂工程师。

韩老师既是老师、前辈，又是同事、兄长和朋友。他温文尔雅，对人宽厚平和；他热爱教育，关爱学生，对工作一丝不苟；他开放豁达，鼓励创新，充满正能量，总能与同事和学生形成共鸣。在与韩老师一同工作的两年多时间里，我深深感受到韩老师优秀的人格魅力和品行学养，从他身上学习到了不少东西。1976年中，除752班班主任和英语教学外，我开始兼任75级教研组副组长。从此，作为韩老师的助手，我同他有了更多的交流和向他学习的机会。无论是教学，还是日常管理方面的问题，韩老师任何时候都毫无保留，有问必答；具体工作上，韩老师以诚相待，充分授权，极大释放出每位同事的潜能。韩老师是我走上教学岗位的启蒙老师，更是深受大家尊重和爱戴的老大哥和行为楷模。

遗憾的是，离开外校四十多年，我一直没能再见到尊敬的韩老师。惊闻噩耗，唏嘘不已。应当说，韩老师留给我们的不仅仅是思念和美好的回忆。能终生坚守在教学一线，全力为国家的教育事业做出积极贡献，韩伯武老师居功至伟，堪称那个特殊的时代国之骄傲。

韩老师，我们永远怀念您！

韩伯武老师（左2）与梁晓蓉（左1）、黄晋（中）、冯秀梅、邓宝意商讨教案